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市科协学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结

时间:2009-09-08 09:14:10   浏览:

分析检查阶段是整个学习实践活动承上启下的关键环节,抓好这一阶段的工作,既提高升华学习调研的成果,也为整改落实奠定基础。

市科协学习实践活动领导小组严格按照省委和市委学习实践活动领导小组的统一部署,在市委指导检查组的指导下,分析检查阶段继续坚持把学习教育贯穿始终,把调查研究、解决问题贯彻始终,把转变作风、促进工作、加快发展贯穿始终,重点抓好组织召开领导班子专题民主生活会、认真撰写领导班子分析检查报告、广泛组织群众进行评议三个环节的工作。我们按照科学发展观的要求,通过认真分析,总结工作经验,查找工作中存在的突出问题和薄弱环节,进一步统一了思想,形成了共识,明确了贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施,扎实有效推进学习实践活动,取得了阶段性成果。

一、继续深入学习,为分析检查打牢思想基础

在转入分析检查阶段工作的同时,着力做好转段的衔接工作,科协党组对学习调研的工作进行一次“回头看”,看规定环节是否到位,看基本要求是否落实,看预期目标是否达到。要通过回头看活动,不断深化学习,不断加深对科学发展观的理解,不断树立科学发展理念、增强科学发展信心,凝聚科学发展共识上取得新进步。我们仍然坚持组织集中学习、自学等多种学习形式,把学习教育贯穿始终,以学习指导实践,用实践带动学习,不断提高思想认识,为分析检查打牢思想基础。继续认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《深入学习科学发展观活动领导干部学习文件选编》等重要文献。通过学习,进一步提高升华学习效果,使科学发展观真正被党员干部所理解、所领会、所掌握,做到真学、真懂、真信、真用,为分析检查阶段的工作打牢思想基础。

二、认真扎实准备,开好专题民主生活会

开好专题民主生活会,是分析检查阶段的第一环节和关键环节,对于深化学习成果、查找突出问题、统一思想认识、推动科学发展,具有至关重要的意义。我们认真做好以下工作:

广泛征求意见。在学习调研的基础上,我们在民主生活会前召开机关党员干部、二级单位党员干部、市直部分学会秘书长、科技工作者代表、人大、政协文教卫委员会的负责人、基层科协组织负责人等的座谈会向有关单位、市直学会、县市区科协发出征求意见函,在科协机关和事业单位设立意见箱等。通过多种方式,进行了多渠道、多层次的征求意见,并将意见和建议梳理汇总。共征求到意见和建议9条,经梳理,科协存在四个方面的突出问题,即:一是“三服务”中为科技工作者服务较薄弱,服务渠道和方式比较单一,吸引力、凝聚力较弱;二是学会活力不足,一部分学会长期活动停滞,如何深化学会改革,科协如何有效支持学会发挥好作为国家创新体系重要组成部分作用的工作还需加强;三是基层科普服务能力不强,各县市拥有的科技馆服务能力仍十分薄弱;四是自身组织、队伍建设有待加强。各县市科协机关人员编制少,干部结构老化,干部轮岗交流不够,在干部培训和知识更新的力度不够等方面制约科协工作的展开,干部队伍不能很好适应新形势的要求。市科协学习实践活动领导小组办公室及时将9条意见建议原汁原味反馈到班子每位成员,供班子成员研究思考。

深入开展谈心活动。在民主生活会前,市科协党组主要领导与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间,围绕征求到的意见和查找出的突出问题,普遍开展了谈心活动,沟通思想,交换看法,统一思想,理清思路,形成共识,为开好民主生活会做好前期准备工作,营造了既有利于解决问题、又能促进班子团结和谐的良好氛围。

认真撰写发言材料,开好专题民主生活会。市科协领导班子成员还参加了所在党支部的专题组织生活会,在征求意见、谈心活动中对存在的问题认真剖析产生的原因,认真从主观方面查找原因,每位班子成员认真撰写民主生活会发言材料。党组主要负责人带头,亲自主持班子的专题民主生活会材料,并带头撰写个人发言材料,带头在民主生活会上剖析班子和本人的问题,带头开展批评,起到了表率作用。班子其他成员也开展了批评与自我批评,深刻剖析存在的问题和产生的原因,为形成班子分析检查报告打好了基础。

三、着眼于当前和谋划未来发展,形成较高质量的分析检查报告

撰写领导班子分析检查报告,是分析检查阶段和学习调研成果的集中体现,也是整改落实阶段工作的主要依据。我们充分运用学习调研、征求意见和民主生会取得的成果,形成了质量较高的分析检查报告。

按照市委学习实践领导小组的部署要求,科协党组对起草领导班子分析检查报告作了认真安排部署。首先是明确了分工,由党组书记主持撰写工作;其次是认真分析总结近年来的工作经验、存在的突出问题,在学习实践中形成了哪些共识,今后的努力方向,在此基础上,讨论分析检查报告起草的框架和提纲;三是形成分析检查报告初稿;四是分别召开党组会和党组扩大会,对分析检查报告初稿进行了讨论,征求修改意见,并作进一步修改;五是将分析检查报告印发市科协常委及各市县区科协、全区20个学会和机关各部室、事业单位、离退休老同志,进一步征求修改意见,吸纳他们的智慧,并将他们的意见进一步反映到分析检查报告中;六是及时将分析检查报告报送到市委指导检查组进行审阅,征求审改意见。经指导检查组审阅同意,科协党组学习实践科学发展观分析检查报告的撰写工作基本顺利完成。

616,科协党组召开分析检查报告评议会议。我们按照市委学习实践活动领导小组的要求,确定参评人员,重点放在对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面要求,邀请12人参加测评,对科协党组分析检查报告投满意票12票。我们将尊重群众的评议意见,集中群众集体智慧,把群众意见认真梳理、充分吸收,制定好下阶段的整改措施。

四、理清工作思路,推动科协工作的科学发展

在分析检查阶段,市科协按照市委重在联系实际,重在讲求质量,重在取得实效的要求,领导重视、精心组织,做到学习实践活动和工作两不误、两提高,推动工作的科学发展,取得阶段性的成果。下一阶段的工作,重点要抓好以下三个方面:一是要抓好学习实践活动转入整改落实阶段的工作,要在解决突出问题、转变工作作风、推动工作等方面落实方面有行动,确保取得实效。二是要通过开展学习实践活动,进一步提高领导班子的战斗力和决策能力,积极围绕“团结和谐、开拓创新、廉洁高效、工作务实”来推进科协领导班子和干部队伍建设。三是要积极采取措施,努力完成好今年的各项工作任务,以实际行动,巩固和提高学习实践活动成果,不断推动科协工作的健康发展。

    根据学习实践科学发展观活动分析检查阶段,科协自查评分,转段回头看得分5分;召开专题民主生活会30分;形成分析检查报告25分;组织群众评议10分;创新工作10分;工作成效20分,加分2.5分;总分102.5分。

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